Elternvertreter und Schulkonferenz

Elternbeirat / Elternvertreter (Schuljahr 2017/18)

Klasse ElternvertreterIn StellvertrerIn
1a Provenzale, Giuseppe Fried, Daniel
1b Häußer, Manuela Rotheburger, Carolin
1c Geiger, Karin Dolinski, Beate
2a Jurecevic, Daniel Strauß, Simone
2b Nachtigäller, Karin Morgana, Elissavet-Angeliki
3a Spies, Sandra Houben, Monika
3b Brown, Andrea Schorn, Monika
3c Lais, Carola Schmitt, Manuela
4a Krapf, Wilhelm Dolinski, Frank
4b Trendel, Markus-Stephan Müller, Claudia
4c Brenner, Silke Roloff, Stefanie
8a Akpinar, Daniela Erler, Susanne
9a Porstein, Torsten Vatter, Sabine

Mitglieder der Schulkonferenz

  • Brenner, Silke, Elternbeiratsvorsitzende
  • Nachtigäller, Karin, Stellvertretende Elternbeiratsvorsitzende
  • Häußer, Manuela, Elternbeirätin
  • Catania, Franka, Schülerin
  • Dul, Bastian, Schüler
  • Oktay, Ceter, Schüler
  • Schäfer, Uwe, Schulleiter
  • Höllige, Martina, kommisarische Konrektorin
  • Haller, Sigrun, Lehrerin
  • Reiner, Harald, Lehrer

Schulkonferenz

Die Schulkonferenz ist das “gemeinsame Organ” der Schule. Ihr gehören lt. Schulgesetz an:
3 Elternvertreter, 3 Schülervertreter, 3 Lehrkräfte, die Elterbeiratsvorsitzende und der Schulleiter.
Die Schulkonferenz besitzt verschiedene Anhörungsrechte, bestimmte Beschlüsse bedürfen ihres Einverständnisses und teilweise entscheidet die Schulkonferenz auch abschließend.

Elternbeirat

Der Elternbeirat setzt sich aus den gewählten Klassenelternvertretern und ihren Stellvertretern zusammen. Die Elternbeiratssitzungen leitet der Elternbeiratsvorsitzende.
In den Elternbeiratssitzungen berichten die Elternvertreterinnen und Elternvertreter aus den einzelnen Klassen, beraten über schulische Angelegenheiten, stimmen über Anträge ab und geben der Schulkonferenz Empfehlungen bei wichtigen Entscheidungen

Unsere Kooperationspartner

Bei der Umsetzung von Leitbild und Bildungskonzepten der Ganerbenschule sind Kooperationspartner wichtige Impulsgeber und erweitern und vertiefen das schulische Erfahrungs-und Lernspektrum. Die positive Wirkung der Kooperation durchdringt viele unterschiedliche Bereiche unserer gesamtschulischen Arbeit. Deshalb sind unsere Kooperationspartner stabile Größen des Schullebens und für unsere tägliche Arbeit nicht mehr wegzudenken.

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